Ожидание педагогической революции
Калмыков А. А. Ожидание педагогической революции / Дистанционное и виртуальное обучение. № 5. Май 2009 г. Издательство СГА. С.25-31. / читать полностью
Задача этой статьи обратить внимание на тенденции в современной педагогике, являющиеся следствием расширения технологической основы дистанционного образования. Это приводит к тому, что в процесс проектирования обучающих программ дистанционного образования привносятся принципы, заложенные в конструкциях сетевого взаимодействия, компьютерной обработки, агрегации и трансляции знания. Можно ожидать также, что дидактические инновации, родившиеся в технологии дистанционного обучения, будут наследованы педагогикой в целом, что приведет к качественным, быть может даже революционным изменениям всего социального института образования.
________________________________
