Новая программа развития МГУ им. Ломоносова
Правительство РФ утвердило Программу развития Московского универстите до 2020 года, согласно которой студенты МГУ будут сидеть в аудиториях 6 лет. Обучение будет проходить по модульной, междисциплинарной программе.
Программа МГУ-2020 предусматривает запуск спутника имени Ломоносова, посвященный дню рождения ученого, создание Института комплексных исследований человека (первого и пока единственного в РФ). Самое главное изменение – возможность МГУ (Ломоносов основывал университет, не догадываясь о всех перспективах) обучать по собственным программа и стандартам и выдавать собственные дипломы.
МГУ перестанет выпускать бакалавров, а займется обучением магистрским программам самых лучших бакалавров-выпускников других высших учебных заведений. А главный российский вуз будет выпускать специалистов и магистров. Причем срок обучения специалистов будет равняться 6 годам, как по техническим, так и гуманитарным направлениям образования. «Лишний» год будет потрачен на углубление знаний по межфакультетным и междисциплинарным предметам. Для технических специализаций дополнительно будут преподаваться гуманитарные науки, гуманитариям – естественные науки.
Каждый студент МГУ должен хорошо владеть одни или двумя иностранными языками, плюс по желанию самого студента выпускнику-специалисту могут выдать и диплом магистра. Как говорит ректор МГУ Виктор Садовничий: «Это будет элитный слой выпускников».
Обычные высшие учебные заведения выдают дипломы гособразца, а МГУ будет выдавать диплом собственного образца. Те, кто поступит в вуз в 2011 году, станут первыми обладателями элитных дипломов. Ректор университета считает, что таким дипломом можно будет гордиться. Предполагается, что диплом полностью будет отвечать международным требованиям и будет способствовать академической мобильности ученых.
Садовничий опасается, что путь перемен будет сложным. Ректор ожидает протеста со стороны профессуры, которая с трудом идет на какие-либо изменения и может отказаться от работы по новым схемам преподавания.
