Как говорится, «хорошего человека должно быть много». Следуя этой «философии» и, чего уж «греха таить», личной симпатии, «Бизнес-Юга» воспользовались случаем и еще раз побеседовали с потрясающим психологом, коучем, философом и просто увлекательным собеседником доктором психологических наук, профессором МГУ Базаровым Тахиром Юсуповичем. — Тахир, недавно обнаружил в интернете на сайте вашего института...
Далее »
Метки статьи ‘ образование ’
Менеджер, который владеет коучинговым подходом намного сильнее и успешнее менеджера, который им не владеет. Тахир Базаров
Фастфуд образования
Недавно был подготовлен и опубликован доклад группы специалистов под руководством Я.И. Кузьминова и И.Д. Фрумина из из ВШЭ «Российская школа: оптимистическая модернизация», сделанного ими 18 июля на заседании консультативной рабочей группы Комиссии при президенте Российской Федерации по модернизации и технологическому развитию экономики России». Этот доклад вызвал серьезную полемику в научно-педагогической общественности, которая в большинстве...
Далее »
Парадигматика экопсихологии в технологии ДО
Калмыков А.А. При концептуальной проработке ДО мы опирались, помимо традиционных психолого-педагогических принципов, на принципы экологической психологии и психологии виртуальных реальностей. Одной из главных практических задач экологической психологии является разработка научной основы для системы образования в ситуации, когда, с одной стороны, наблюдаются первые признаки рождения информационной цивилизации, а с другой — становится все более очевидной...
Далее »
Проектное сознание
Громыко Ю.В. Вводя проблематику проектирования в образовании необходимо обратить внимание на совершенно особую форму сознания человеческой деятельности и мышления, без которой невозможно обсуждать современные проблемы развития наук и практик. Это — проектное сознание. Наличие подобной формы сознания лучше всего обнаруживает и доказывает, что существуют проектное мышление и проектная мыследеятельность. Форма сознания есть готовая предъявляющая...
Далее »
Образующая среда
Самый могучий образователь человека — это сама жизнь. Условия быта, среда общения, отношения с окружающим миром и людьми научают и воспитывают, формируют и перестраивают представления и взгляды, ценностный мир, характер и натуру человека. Жизнь — это бытование, обывание день за днем, год за годом от рождения до конца. Изменяя условия быта, можно изменять самого человека. И это совсем другое дело, что в одних и тех...
Далее »