образование

проблемы образования и педагогики

ОБРАЗ ИНОЧЕСКОГО ЖИТИЯ

16 октября 2012
от

Ю.С. ИСАТОВ Доклад на XII Международных Рождественских образовательных чтениях   («Социальная киновия» С.А. Рачинского /1833-1902/) Русский просветитель и педагог Сергей Александрович Рачинский (родной племянник поэта Евгения Баратынского) родился 2 (14) мая 1833 года в Москве. Почти вся его жизнь была связана с родовым поместьем Рачинских-Баратынских – селом Татевым Бельского уезда Смоленской губернии. Малая родина...
Далее »

Метки:,
Опубликовано в рубрике все статьи, образование, политология, философия | Комментарии к записи ОБРАЗ ИНОЧЕСКОГО ЖИТИЯ отключены

Пять главных ошибок преподавателя (рефлексия по окончанию учебного года)

3 июля 2012
от

Даже самые образованные и старательные преподаватели могут совершать ошибки, которые скажутся не самым лучшим образом на развитии студента. Первая ошибка — откладывать занятия со студентом до определенного возраста. К примеру, многие преподаватели считают, что до 3-го курса студенту бесполезно изучать алфавит, заниматься рисованием и многими другими интересными и полезными вещами. На самом деле такие...
Далее »

Метки:
Опубликовано в рубрике образование | 2 коммент. »

Образование — реформирование?

19 июня 2012
от

Фурсов Андрей Ильич Сфера образования в последние годы стала полем самого настоящего сражения между сторонниками его реформирования и их противниками. Противники — профессионалы, родители, общественность; сторонники — главным образом чиновники и обслуживающие их интересы «исследовательские структуры» — продавливают «реформу» несмотря на широкие протесты. Пишу слово «реформа» в кавычках, поскольку реформа — это нечто созидательное....
Далее »

Метки:, , , ,
Опубликовано в рубрике образование | Комментарии к записи Образование — реформирование? отключены

Вот брешут, или все хорошо прекрасная маркиза…

16 июня 2012
от


Далее »

Метки:
Опубликовано в рубрике все статьи, образование | Комментарии к записи Вот брешут, или все хорошо прекрасная маркиза… отключены

Массовый открытый дистанционный курс

17 апреля 2012
от
Массовый открытый дистанционный курс

Владимир Кухаренко Введение В последнее время по инициативе Массачусетского технологического института в мире появилось более 3000 открытых курсов и, соответственно, возникает вопрос их использования. Открытые курсы — это открытое содержание, где термин «открытый» используется в смысле свободы от интеллектуальной собственности  и позволяет повторное использование содержимого. Открытое обучение—это открытая практика, которая рассматривается как прозрачность...
Далее »

Метки:, ,
Опубликовано в рубрике медиaлогия, образование | Комментарии к записи Массовый открытый дистанционный курс отключены

SSD Optimize WordPress UA-18550858-1